Z dumą i wielką radością informujemy,
że uczennice naszej szkoły:
Maria Jezioro, Natalie Śliwa
Aleksandra Trojanowska
zakwalifikowały się do etapu rejonowego
Małopolskiego Konkursu Matematycznego.
Gratulujemy Uczennicom
oraz Pani Violetcie Sroce - Autorce sukcesu i Wychowawcy.
Życzymy dalszych sukcesów na kolejnym etapie.
Klasy IIa oraz VIb uczestniczyły w apelu szkolnym w komplecie.
Gratulujemy Uczniom tych klas oraz Ich Wychowawcom:
Pani Sylwii Kawie-Pająk
oraz
Pani Agnieszcze Bentkowskiej.
WIELKIE BRAWA!
Bardzo dziękuję
SPONSOROWI
za ufundowanie dwóch eleganckich foteli obrotowych
do gabinetu dyrektora i wicedyrektora Zespołu.
DZIĘKUJĘ.
Z szacunkiem i wdzięcznością,
Halina Twardosz
Serdecznie dziękuję firmie
DOMINEX s.c.
Tomasz Drobnica, Mariusz Drobnica
32-053 Wola Radziszowska 520
za nieodpłatne i błyskawiczne sporządzenie kosztorysu malowania naszej szkoły.
Podziękowania składam na ręce
P. Mariusza Drobnicy oraz P. Tomasza Drobnicy - Właścicieli Firmy.
Z szacunkiem i wdzięcznością
Halina Twardosz
Szanowni Państwo,
w bieżącym roku szkolnym wdrażamy innowację opracowaną przez Nauczycieli naszej szkoły. Pragniemy, aby realizacja tego projektu dała podwaliny pod organizację oddziałów dwujęzycznych w przyszłości. Bardzo dziękuję Nauczycielom:
Pani Agnieszce Bentkowskiej
oraz
Pani Małgorzacie Polak
za podjęcie i realizację wyzwania.
Z szacunkiem,
Halina Twardosz
Założenia innowacji:
INNOWACJA PEDAGOGICZNA
Tytuł:„Biology and maths around us ”
– elementy języka angielskiego na lekcjach biologii i matematyki
Autorzy innowacji:
Agnieszka Bentkowska, Małgorzata Polak
Zespół Placówek Oświatowych w Woli Radziszowskiej
Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Woli Radziszowskiej
Autor: Agnieszka Bentkowska, Małgorzata Polak
Temat: : „Biology and maths around us ”
– elementy języka angielskiego na lekcjach biologii i matematyki
Przedmiot: biologia, matematyka
Rodzaj innowacji: metodyczna
Data wprowadzenia: październik 2019r.
Data zakończenia: styczeń 2020r.
Opis innowacji:
W dzisiejszych czasach język angielski jest wszechobecny, jego znajomość jest konieczna do sprawnego poruszania się po wielorakich źródłach informacji o świecie. Celowe więc wydaje się zachęcanie uczniów do jak najszerszego wykorzystywania go.
Znajomość języka angielskiego daje większe możliwości szukania interesujących informacji i poszerzania swojej wiedzy, również jeśli chodzi o zagadnienia biologiczne i matematyczne.
II. Cele innowacji
Cel główny:
- rozbudzanie motywacji do nauki języka angielskiego poprzez ukazanie jego przydatności w różnych dziedzinach – tutaj na przykładzie lekcji biologii i matematyki.
Cele szczegółowe:
- rozwijanie w uczniach poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości językowe,
- wspomaganie wszechstronne rozwoju ucznia,
- wykorzystywanie zdobytej wiedzy w praktyce, kształtowanie kluczowych kompetencji, takich jak: umiejętność planowania własnej pracy, wyszukiwania i selekcjonowania informacji, współdziałania w zespole oraz dokonywania samooceny,
- poszerzanie kompetencji językowych oraz słownictwa,
- utrwalanie treści zawartych w podstawie programowej,
- rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji,
- wzrost motywacji nauczyciela stosującego innowację do poszerzania swoich kompetencji zarówno metodycznych jak i językowych.
III. Metody i formy
Metody i formy pracy stosowane przy realizacji innowacji mają w jak największym stopniu wyposażyć uczniów w wiedzę biologiczną i matematyczną, pomóc w wyrównywaniu ewentualnych zaległości dydaktycznych, stworzyć atmosferę akceptacji, zaufania, rozwijać indywidualne zdolności, zainteresowania, pozwolić na osiągnięcie sukcesu w miarę możliwości dziecka. Stwarzanie podczas zajęć sytuacji, warunków, aby każde dziecko mogło odnieść swój osobisty sukces, który stymuluje do większego wysiłku i staje się motywacją do nowych wyzwań w poznawaniu biologii i matematyki z elementami języka angielskiego.
Formy pracy: indywidualna, grupowa, w parach
IV. Przewidywane osiągnięcia
Dla ucznia:
• rozwój językowy;
• rozwijanie umiejętności poszukiwania wiedzy z różnych źródeł;
• rozwijanie zainteresowań i pasji;
• podniesienie motywacji do nauki języka angielskiego;
• rozwój umiejętności współpracy w grupie;
• wzrost pewności siebie i satysfakcji z pogłębiania znajomości języka obcego.
Dla szkoły:
• wzbogacanie oferty edukacyjnej szkoły;
• uatrakcyjnienie zajęć pozalekcyjnych;
• budowanie pozytywnego wizerunku szkoły wśród dzieci i rodziców, jako placówki dbającej o rozwój językowy swoich wychowanków;
• podniesienie jakości pracy.
V. Tematyka zajęć
Innowacja skierowana jest do uczniów klas V i VI.
Tematyka przygotowanych zajęć została opracowana w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego. Innowacja zgodna z programem nauczania dla klasy V i VI szkoły podstawowej.
Tematyka zajęć ma charakter otwarty, a nauczyciel może planować, udoskonalać i modyfikować je w zależności od potrzeb, zainteresowania i możliwości swoich uczniów.
Przewidziano realizację ok. 10 bloków tematycznych.
VI. Ewaluacja
Po zakończonych zajęciach zostanie przeprowadzona ewaluacja podsumowująca w celu zdiagnozowania poziomu efektywności zajęć oraz zaangażowania i zainteresowania uczniów innowacją. Będzie ona stanowiła informację zwrotną dla prowadzącego na temat celowości przeprowadzania innowacji i pozwoli na wyciągnięcie wniosków na przyszłość. Narzędziami służącymi do ewaluacji będzie ankieta skierowana do uczniów oraz ankieta skierowana do rodziców.
Dziękujemy Przedstawicielom naszej szkoły za godne reprezentowanie podczas uroczystości, dziękujemy Rodzicom za pomoc w zorganizowaniu uczestnictwa, a Pani Bogumile Maślance za koordynowanie udziału i opiekę nad Młodzieżą.
Zakończyliśmy akcję pn. "Ukwiecamy naszą szkołę", w szkole zrobiło się pięknie i zielono. Sale i korytarze otrzymały nowe życie.
Serdecznie dziękuję za tak szeroki oddźwięk, w akcję włączyło się 58 uczniów, ale to Wy, Drodzy Państwo Rodzice, jesteście fundatorami tych jakże potrzebnych i upiekszających szkołę roślin.
Dziękując Państwu i Państwa Dzieciom przedstawiam listę Osób, które wzięły udział w ukwiecaniu szkoły. Dodam, że były również Osoby, które podarowały nawet 4 kwiaty. Kwiaty są w dobrych rękach Opiekunów i Gospodarzy sal oraz naszej kochanej Pani Wandy Ochojny.
Ofiarodawcami są:
Klasa I
Matylda Drewniak
Zuzanna Drożdż
Nadia Goryl
Kamil Gorzko
Natan Grabek
Hanna Kotula
Joshua Lamerton
Justyna Lis
Maria Maślanka
Martyna Maślanka
Mateusz Parszcz
Wiktoria Płonka
Michalina Sadowska
Kornel Smajek
Tomasz Stańczyk
Adrian Żak
Klasa II a
Aleksandra Kopacka
Nikola Leniartek
Katarzyna Kotarba
Julia Ziaja
Patrycja Kucik
Hubert Drobnica
Kalina Lubowicka
Mateusz Popiel
Klasa II b
Milena Gorzko
Adrianna Oleś
Iwona Leniartek
Paulina Mazur
Klasa III a
Maksymilian Machnik
Anna Surowiec
Klasa III b
Oliwier Grabek
Milena Maślanka
Bartosz Myśliwiec
Klasa V a
Bartłomiej Czepiel
Milena Drobnica
Brajan Goryl
Szymon Leniartek
Martyna Maślanka
Klasa V b
Martyna Drewniak
Weronika Kowalska
Amelia Drobnica
Julia Wilk
Klasa V c
Paulina Kopacka
Klasa VI a
Piotr Blak
Angelika Gaczorek
Gabriela Maślanka
Gabriela Szczyrbak
Martyna Szczyrbak
Klasa VI b
Oliwia Dutkiewicz
Anna Parszcz
Filip Ziaja
Klasa VII
Patryk Warchoł
Błażej Kopacki
Wiktoria Czulak
Wanesa Kowalska
Aleksandra Surowiec
Klasa VIII
Maria Nitecka
Martyna Wilk
DZIĘKUJEMY
Szanowni Państwo,
Uczniowie naszej szkoły mogą ubiegać się o uzyskanie mLegitymacji, czyli legitymacji w smartfonie.
Zapraszamy.
Więcej informacji na stronie:
https://www.gov.pl/web/mobywatel/mlegitymacja-szkolna
Szanowni Państwo,
Drodzy Rodzice, Uczniowie, Przedszkolaki,
Przyjaciele i Sympatycy ZPO
Z dumą i radością informuję, że nasz Zespół Placówek Oświatowych w Woli Radziszowskiej ma nowe logo, które zostało przyjęte jako oficjalny nasz znak.
Autorką logo jest Pani Małgorzata Marchewka, której również z tego miejsca serdecznie dziękujemy. Jest to owoc żmudnej i wytężonej pracy, jednak efekt wprawia w zachwyt.
Pani Małgorzta Marchewka przekazała prawa do używania tego znaku.
W ten symboliczny sposób rozpoczęliśmy obchody dwudziestolecia Zespołu Placówek Oświatowych w Woli Radziszowskiej.
Z szacunkiem, pozdrowieniami i prośbą o dalszą wspaniałą współpracę,
Halina Twardosz - dyrektor ZPO
7 listopada 2019 roku, gościliśmy w szkole Pana Marka Marca - Kierownika Wydziału Edukacji Urzędu Miasta i Gminy Skawina. Pan Kierownik wręczył stypendia naukowe Burmistrza Miasta i Gminy Skawina uczniom naszej szkoły. Aby otrzymać takie stypendium uczniowie musieli spełnić następujące warunki: w klasyfikacji rocznej uzyskać średnią minimum 5,15 i wzorową lub bardzo dobrą ocenę zachowania.
Wśród wyróżnionych znaleźli się uczniowie klasy VIII: Maria Jezioro, Seweryn Maślanka, Maria Nitecka, Natalie Śliwa i Aleksandra Trojanowska. Stypendystom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce.
Pan Dariusz Piontkowski - Minister Edukacji Narodowej chciał, aby w roku ważnych wydarzeń – 80. rocznicy wybuchu II wojny światowej i 75. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego – uwrażliwić młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności. Dlatego pod koniec października nasza szkoła włączyła się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła Pamięta”. W ramach tej akcji podjęliśmy różne działania.
Uczniowie wraz z wychowawcami odwiedzili i uporządkowali groby osób zasłużonych i cenionych w naszej społeczności lokalnej, poznali ich historię i zapalili znicze.
W klasach VII i VIII odbyły się żywe lekcje historii, podczas których uczniowie spotkali się z Panią Teresą Stefaniak – lokalną przedstawicielką Dzieci Pokolenia Wojny. Pani Teresa opowiedziała im o codzienności naszej Małej Ojczyzny pod okupacją niemiecką. Uczniowie dowiedzieli się jakie wtedy panowały warunki żywieniowe, czym był nakaz pracy i strach przed ewentualnym aresztowaniem, wywózką czy rozstrzelaniem.
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem przygotował gazetkę dokumentującą podjęte przez społeczność szkolną działania.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w akcję.
Dnia 8 listopada 2019 r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji 101 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. W wydarzeniu brała udział społeczność całej szkoły. W pięknie i oryginalnie udekorowanej sali gimnastycznej organizatorzy uroczystości, uczniowie klas trzecich, wprowadzili zgromadzonych w atmosferę wydarzeń poprzedzających datę 11 listopada 1918 roku recytując wiersze oraz śpiewając pieśni patriotyczne. O symbolicznej godzinie 11.11 wspólnie odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”, tym samym włączając się do akcji „Szkoła do hymnu”zorganizowanej przez Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej.
Społeczność szkolna obejrzała prezentację konkursową „Zaśpiewaj i ty Niepodległej” oraz wysłuchała występu Nadii Goryl, która za wykonanie piosenki „Co to jest niepodległość” otrzymała, w tymże konkursie wyróżnienie.
Zwieńczeniem uroczystości był pięknie zatańczony przez trzecioklasistów polonez.
Mamy nadzieję, że ten dzień dla wielu był lekcją patriotyzmu i historii. Uczestnicząc w obchodach Święta Niepodległości dajemy bowiem wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.
Jadwiga Grabiec
Barbara Sieprawska
Szanowni Państwo Rodzice
Serdecznie zapraszam
na Dzień Otwarty
w dniu 14 listopada
w godzinach od 18:00 do 20:00.
W tym czasie odbędą się konsultacje Rodziców z Nauczycielami.
Z szacunkiem,
Halina Twardosz
Znakomicie spisały się Nasze Reprezentacje w gminnym turnieju unihokeja rozgrywanym 6.11.2019 w Skawinie.
Po zaciętych spotkaniach, pełnych walki i emocji do samego końca, nasze dziewczyny zajęły IV miejsce, a nasi chłopcy II miejsce
Skład Reprezentacji:
Milena Drobnica, Renata Machnik, Gabriela Maślanka, Martyna Maślanka, Emilia Słonina, Apolonia Sułkowska, Igor Hejnowicz, Szymon Lis, Tytus Mędrek, Oliwier Pasierbek, Florian Szczyrbak, Kacper Szczyrbak, Krystian ŚLósarczyk, Filip Ziaja.
Jesteśmy z Was bardzo dumni. Gratulujemy!!!
Link do zdjęć:
https://www.flickr.com/photos/155528341@N04/sets/72157711670158748/
Powered by aSc EduPage
