• Zamierzenia miesięczne

        •  

           

          Zamierzenia na styczeń 2022 r.

           

          21.12.2021 r.

          Tematyka kompleksowa:

          1. Mijają dni, miesiące, lata…

          2. Zima i zwierzęta.

          3. Babcia i dziadek.

          4. Projekt Bezpieczeństwo.

           

          Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

          ·         dostrzeganie upływu czasu,

          ·         dostrzeganie różnic między wyglądem dziecka i osoby dorosłej,

          ·         rozwijanie sprawności ruchowej,

          ·         kształtowanie poczucia rytmu,

          ·         kontynuowanie rytmów,

          ·         rozwijanie orientacji przestrzennej,

          ·         rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania w zespole,

          ·         poznawanie występujących w przyrodzie następstw: dni i nocy oraz pór roku,

          ·         rozwijanie umiejętności skupienia uwagi na opowiadaniu,

          ·         rozumienie konieczności dokarmiania zwierząt leśnych w okresie zimowym,

          ·         utrwalanie muzyki i tekstu nowej piosenki,

          ·         rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej,

          ·         utrwalanie wiadomości na temat wyglądu, sposobu życia i odżywiania się wybranych zwierząt zimą,

          ·         rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej oraz sprawności manualnej,

          ·         rozwijanie uwagi i percepcji słuchowej,

          ·         kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku do osób starszych,

          ·         tworzenie podkładu rytmicznego do piosenki z użyciem instrumentów,

          ·         zachęcanie do spędzania wolnego czasu na wspólnych zabawach z babcią i dziadkiem,

          ·         rozwijanie umiejętności matematycznych,

          ·         wzmacnianie więzi emocjonalnej z babcia i dziadkiem,

          ·         wspieranie całościowego rozwoju dziecka,

          ·         rozwijanie umiejętności samodzielnej analizy postaw i norm społecznych,

          ·         wdrażanie do przestrzegania zasad warunkujących bezpieczeństwo,

          ·         rozwijanie postaw sprzyjających wzmacnianiu zdrowia - swojego i innych,

          ·         współpraca z rodzicami lub opiekunami dzieci w celu budowania prawidłowego rozwoju dzieci.

           

           

          Zamierzenia na grudzień 2021 r.

          21.11.2021 r.

          Tematyka kompleksowa:

          1. Jak wyglądał świat przed milionami lat.

          2. Idzie zima ze śniegiem.

          3. Idą święta.

          4. Projekt Emocje

           

          Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

          • wzbogacanie wiedzy na temat warunków panujących w prehistorycznym lesie,
          • wykorzystywanie nowych efektów dźwiękowych.
          • rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej,
          • rozwijanie umiejętności matematycznych,
          • zachęcanie do uważnego słuchania nauczyciela,
          • budzenie zainteresowania dzieci historią Ziemi,
          • rozwijanie sprawności manualnej oraz wyobraźni przestrzennej,
          • dostrzeganie w krajobrazie zmian charakterystycznych dla zimy,
          • rozwijanie umiejętności wokalnych,
          • rozwijanie umiejętności reagowania na zmianę dynamiki,
          • rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
          • wzbogacanie wiedzy o wyglądzie płatków śniegu,
          • poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
          • wzbogacanie zasobu słownictwa,
          • utrwalanie gry na poznanych instrumentach,
          • kształtowanie poczucia rytmu,
          • rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania w zespole,
          • rozwijanie świadomości własnego ciała,
          • pobudzanie i rozwijanie aktywności twórczej,
          • rozwijanie umiejętności modulowania siły i wysokości głosu,
          • rozwijanie umiejętności wyrażania siebie za pomocą komunikatów niewerbalnych,
          • rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej.

           

           

          Szkoła Podstawowa w Witoni - 0A23.10.2021 r.

          Zamierzenia na listopad 2021 r.

          Tematyka kompleksowa:

          1. Moja rodzina.
          2. Mój dom.
          3. Moje prawa i obowiązki.
          4. Moje bezpieczeństwo.

           

          Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

          • Nazywanie członków najbliższej rodziny i dalszej rodziny,
          • reagowanie na ustalone sygnały,
          • wzbogacanie wiedzy o swojej rodzinie,
          • rozwijanie umiejętności matematycznych,
          • zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego z członkami swojej rodziny,
          • rozwijanie sprawności ruchowej,
          • wzmocnienie więzi emocjonalnej z rodzina,
          • rozwijanie sprawności manualnej,
          • zachęcanie do uważnego słuchania opowiadania,
          • zwracanie uwagi na architekturę, dostrzeganie różnic w wyglądzie domów,
          • rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
          • opanowanie tekstu i melodii nowej piosenki,
          • zgodne współdziałanie z innymi dla osiągnięcia wybranego celu,
          • rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat
          • poznawanie obowiązków poszczególnych członków rodziny,
          • zachęcenie do pomagania rodzicom w wykonywaniu domowych obowiązków,
          • rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na jakość,
          • rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na przedmiotach i treściach przekazywanych przez N.,
          • doskonalenie umiejętności uważnego słuchania i zapamiętywania poleceń,
          • nabywanie sprawności fizycznej,
          • zrozumienie konieczności zażywania lekarstw i spokojnego zachowania się podczas ich brania,
          • poznanie zasad bezpieczeństwa związanych z zażywaniem lekarstw,
          • zapoznanie z podstawowymi zasadami zdrowego odżywiania,
          • kształtowanie nawyków higienicznych,

          Zamierzenia na październik 2021 r.

          28.09.2021 r.

          Tematyka kompleksowa:

          1.      Idzie jesień… przez ogród i sad.

          2.      Idzie jesień… do zwierząt.

          3.      Co z czego otrzymujemy.

          4.      Idzie jesień…z deszczem.

          Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

          · Zachęcanie do uważnego słuchania opowiadania,

          · rozwijanie spostrzegawczości oraz mowy,

          · rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,

          · rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i pamięci,

          · rozwijanie umiejętności rachunkowych,

          · utrwalanie nazw najczęściej spotykanych owoców i warzyw,

          · rozwijanie sprawności fizycznej,

          · rozwijanie umiejętności plastycznych,

          · utrwalanie znajomości kolorów,

          · rozwijanie mowy,

          · rozwijanie poczucia rytmu,

          · łączenie śpiewu z elementem ruchu,

          · rozwijanie orientacji przestrzennej,

          · poznawanie sposobów przygotowania się wybranych zwierząt do zimy,

          · rozwijanie sprawności manualnej,

          · poznanie pochodzenia i wykorzystanie wełny,

          · stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających wyzwalaniu empatii i rozwijaniu wrażliwości,

          · zapoznanie z etapami powstawania mąki,

          · właściwe posługiwanie się monetami w zabawie,

          · poznawanie wybranych zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni,

          · zwrócenie uwagi na środki ostrożności, jakie należy zachować podczas burzy,

          · instrumentacja piosenki,

          · rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na jakość,

          ·      dostrzeganie rytmu w ciągu ułożonych przedmiotów, kontynuuje dostrzeżony rytm.

           

          Zamierzenia na wrzesień 2021 r.

          Tematyka kompleksowa:

          1. To jestem ja
          2. Moja grupa
          3. Moja droga do przedszkola
          4. Idzie jesień... przez las, park

           

          Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

          • rozwijanie kompetencji społecznych w zakresie poznawania samego siebie i innych,
          • poznawanie zasad bezpieczeństwa,
          • próby swobodnego poruszania się w przestrzeni,
          • reagowanie na ustalone sygnały,
          • wspomaganie rozwoju dziecka w zakresie poznawania samego siebie, kształtowanie orientacji w schemacie ciała,
          • rozwijanie umiejętności matematycznych,
          • zachęcanie do uważnego słuchania nauczyciela,
          • rozwijanie sprawności ruchowej,
          • rozwijanie mowy oraz spostrzegawczości i pamięci wzrokowej,
          • rozwijanie sprawności manualnej,
          • rozwijanie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi,
          • reagowanie ustalonymi ruchami  na podane sygnały,
          • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
          • rozwijanie umiejętności kontrolowania emocji,
          • rozwijanie sprawności fizycznej,
          • rozwijanie dykcji i artykulacji,
          • rozwijanie intuicji geometrycznej, utrwalanie pojęcia koło,
          • poznawanie charakterystycznych cech różnych przedmiotów,
          • dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie,
          • rozwijanie umiejętności obrazowania ruchem tekstu piosenki,
          • rozwijanie umiejętności reagowania ruchem na zmiany tempa,
          • utrwalanie charakterystycznych cech jesiennego krajobrazu,
          • rozbudzanie zainteresowania światem przyrody.

          ·     

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • Szkoła Podstawowa
        im. Marii Konopnickiej
        ul. Szkolna 10;
        32-053 Wola Radziszowska
        ------------------------------------------------------------------
        Adres przedszkola:
        Samorządowe Przedszkole
        im. Marii Konopnickiej
        ul. Św. Jana Pawła II nr 6;
        32-053 Wola Radziszowska
      • (+12) 275-42-32 Szkoła Podstawowa
        -------------------------------------------------------------------
        (+12) 256-37-68 Przedszkole
      • sekretariat@wr.edu.pl
      • sekretariat@wr.edu.pl
      • sekretariat@wr.edu.pl
  • Librus Synergia