• Program wychowawczo-profilaktyczny

        •  

          Program wychowawczo-profilaktyczny

             Link do projektu Programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły

           

          Program_wych_prof_2020_2023_1_(2).docx

          Program_wych_prof_2020_2023_1_(2).pdf

          Program_wych_prof_2017_2020.docx

           

            Misja szkoły

          • Dążymy do wychowania ucznia mającego świadomość, że jest członkiem społeczności szkolnej.
          • Uczymy kochać, szanować i żyć kulturą i tradycją narodu polskiego, jednocześnie wychowujemy w poszanowaniu kultur
            i wartości innych narodów.
          • Wychowujemy ucznia świadomego i odpowiedzialnego, posiadającego wiedzę
            i umiejętności konieczne do przyszłego funkcjonowania we współczesnym świecie.
          • Zwracamy szczególną uwagę na rozwój fizyczny, psychiczny, społeczny i duchowy naszych uczniów.
          • Propagujemy wśród uczniów zdrowy styl życia.
          • Dbamy o bezpieczeństwo uczniów.

           

          Wizja szkoły:

          Nasza szkoła jest bezpieczną i przyjazną placówką, przygotowującą uczniów do kontynuowania nauki na kolejnym etapie edukacyjnym. Program wychowawczo- profilaktyczny szkoły ukierunkowany jest na ucznia, jego potrzeby. Jego realizacja ma  umożliwić  uczniowi wszechstronny rozwój. Uczniowie naszej szkoły wyrosną na ludzi mających poczucie własnej wartości i odpowiedzialności ze własne zachowanie. Wykorzystujemy zdobycze techniki informacyjnej i informatycznej, stosujemy różnorodne metody nauczania i wychowania aby uczeń mógł rozwijać swoje zainteresowania, umiejętności, zdolności i pasje. W pracy z uczniem nauczyciel podejmuje twórcze działania, które pozwolą realizować misję szkoły. Nasi uczniowie będą świadomi nierozerwalnego współistnienia ze środowiskiem przyrodniczym, świadomi własnego pochodzenia, dumni
          z bycia Polakami, Europejczykami i członkami swojej "małej ojczyzny". Będą szanować kulturę i tradycję. Szczególnie dbamy o rozwój fizyczny           psychiczny, społeczny i duchowy uczniów, aby w przyszłości propagowali zdrowy styl życia i potrafili dokonywać słusznych wyborów.

           

          Model absolwenta:

          Sfera fizyczna
          • prowadzi zdrowy tryb życia i posiada wiedzę z tego zakresu
          • zachowuje zasady higieny osobistej
          • posiada sprawność ruchową umożliwiającą skuteczne działanie
            w sytuacjach konwencjonalnych i zagrożenia
          • potrafi organizować swoją prace i wypoczynek w sposób bezpieczny dla siebie i otoczenia

          Sfera psychiczna
          • jest zdolny do pracy twórczej
          • potrafi samodzielnie podejmować decyzje
          • umie rozumować krytycznie
          • potrafi porozumiewać się w języku obcym na poziomie podstawowym
          • wykorzystuje zdobytą wiedzę zdobytą na podstawie krytycznej analizy różnych źródeł informacji
          • akceptuje siebie i innych. Posiada poczucie własnej wartości
            i zachowuje się z szacunkiem wobec innych
          • jest ciekawy świata i dąży do jego poznawania

          Sfera społeczna
          • rozumie swoją podmiotowość
          • jest odpowiedzialny za siebie i swoje otoczenie
          • podejmuje działania i przewiduje ich konsekwencje
          • dba o kulturę języka
          • prezentuje postawę tolerancyjną
          • posiada poczucie przynależności grupowej, regionalnej i narodowej
          • potrafi być asertywny
          • posiada umiejętność współpracy w grupie
          • zna i respektuje prawa innych

          Sfera duchowa
          • rozumie europejską tradycję filozoficzną
          • identyfikuje się z wartościami kultury polskiej i europejskiej
          • prezentuje postawę altruistyczną
          • posiada zdolność do odróżniania dobra od zła